2019年北京初三化學期末備考計劃

2019-06-01 13:59:38 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初三化學期末準備計劃。自己的學習狀態(tài)只有自己知道，很多同學在復(fù)習的時候總是心不在焉，渾渾噩噩的耗過一兩個小時之后，就認為自己已經(jīng)復(fù)習的很好了，就放開了去玩了，同學們要知道，復(fù)習講究的是效率，不是時間，下面為大家?guī)?/span>2019年北京初三化學期末準備計劃，希望對同學們提供幫助。

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2019年北京初三化學期末準備計劃

一、指導(dǎo)思想

以《化學課程標準》為綱領(lǐng),以教材為載體,以《中考說明》為模式,以孩子的發(fā)展為本,作為我們復(fù)習的指導(dǎo)思想。重視基本知識基本能力的培養(yǎng)。確定基本知識點，對一些基本概念、基本理論作專題講授，反復(fù)運用，以加深理解。

二、具體措施：

1、循序漸進：化學知識點多，分散，不好記，復(fù)習時需要把知識集中起來，從中找出有規(guī)律性的東西，按照知識有機結(jié)合起來，由低到高，由淺到深，進行全面系統(tǒng)地復(fù)習。

2、講練結(jié)合，專題講解，加強訓(xùn)練。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進行專題鞏固訓(xùn)練，有一定代表性的內(nèi)容更需要加強。提高孩子思維的靈活性和嚴謹性。

3、采取靈活多樣的復(fù)習方式，激發(fā)孩子的學習興趣，提高學習的積極性。

4、進行題型分析，掌握解題規(guī)律。

5、通過形成性測驗，檢查復(fù)習效果。

6、注重對學困生的學習指導(dǎo)，同時要設(shè)計功課，以適應(yīng)不同孩子的要求。采取多鼓勵、少批評;多督促、少布置;多輔導(dǎo)、少輕視的情感教育，以便在提高全體孩子的成績上體現(xiàn)出它們的價值。

7、重視過關(guān)檢測，及時掌握孩子復(fù)習情況。

三、復(fù)習內(nèi)容和課時安排：

復(fù)習內(nèi)容

復(fù)習要求

所用課時

序言、先進、二單元

1、了解物質(zhì)的變化和性質(zhì),實驗探究的過程、實驗基本操作

2、了解空氣的成分、用途、污染與保護

3、理解氧氣的性質(zhì)與制取

4、會判斷化合反應(yīng)與分解反應(yīng),氧化反應(yīng)

1課時

第三單元

1、了解水的組成與作用、水的凈化與水資源的保護

2、會對物質(zhì)進行分類

3、知道物質(zhì)的構(gòu)成及分子性質(zhì)的運用

1課時

第四單元　

1、知道原子的構(gòu)成,離子的形成

2、知道元素符號和化學式的作用,含義、書寫規(guī)則、讀法

3、理解元素的概念和化合價的運用

4、會利用化合價寫化學式、及根據(jù)化學式進行簡單的

1課時

第五單元

1、知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與解釋,會用其進行簡單的和推斷

2、會書寫正確的化學方程式

3、會利用化學方程式進行簡單的

1課時

第六單元

1、了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途

2、理解碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系

3、理解實驗室制取氣體的思路和方法

1課時

第七單元

1、理解燃燒的條件和滅火的原理

2、知道燃料及其用途以及使用燃料對環(huán)境的影響　

1課時

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