北京101中學小學升初中英語

先進大差異：詞匯

小學階段的詞匯多為四會的基礎詞匯，詞匯量700詞左右。孩子們能夠理解意思，進行正確的拼寫即可。然而進入初中后，隨著單詞量的加大，不僅對單詞有拼寫要求，更重要的是能否靈活掌握單詞的各種變化形式。

在小學階段，孩子對單詞的詞性概念模糊。而進入初中后，診斷中的單詞類題目不再是簡單的單詞拼寫。更多考察熟詞辟意、單詞的正確形式、詞匯搭配。因此更強調(diào)單詞的運用能力。

第二大差異：語法

小學階段的語法，側(cè)重基礎知識的理解，知識點難度和廣度都比較低。因此小學階段的孩子，在語法學習方面比較零散，沒有系統(tǒng)的梳理。

隨著初中英語詞匯量的加大，語法難度也隨之加大。初中學習側(cè)重系統(tǒng)化，體系化。整個初中階段，學習將會學習詞法和句法兩大重要板塊。如果學習沒有養(yǎng)成知識點學習舉一反三的能力，進入初中后將會很吃力。

第三大差異：題型

小學階段的題型比較少，常見題型為單選、閱讀理解，詞匯拼寫等。

初中的題型將會更加多樣化，除了閱讀、單選等客觀題型，還會有寫作、用單詞的正確形式填空、改錯等多種題型。

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